Ficha do Curso
Training Trainers
Formação Pedagógica Inicial de Formadores (Acesso ao CAP)
Enquadramento
Em plena Era do Conhecimento, o know-how assume-se, cada vez mais, como uma ferramenta eficaz para garantir a vantagem competitiva dos indivíduos e das empresas. Por necessidade ou obrigação, a procura de formação profissional tem vindo a aumentar nos últimos anos, nas mais diversas áreas e serviços. Com o crescente investimento no desenvolvimento de competências dos indivíduos, a exigência de quem procura este serviço aumentou e os formadores viram-se forçados a adquirir ferramentas que melhorassem a qualidade no exercício da sua profissão.
A Talenter™ Academy desafia-o a redescobrir as suas competências de formador e a desenvolver em si valências diferenciadoras, que lhe permitam destacar-se no alcance de maior sucesso profissional.
Público-alvo
Formadores ou outros profissionais que ambicionem exercer a função de formador profissional certificado na sua área de competência técnica, através da obtenção do Certificado de Aptidão Profissional.
Duração do Curso
95 Horas.
Objectivo Geral
Desenvolver nos formandos ferramentas e competências no domínio pedagógico-didático, visando a melhoria e qualidade das suas ações de formação profissional.
Objectivos Específicos
Conceber intervenções pedagógicas adequadas aos diferentes contextos formativos.
Animar sessões de formação, aplicando as competências da comunicação e da andragogia, com os meios técnicos e pedagógicos apropriados.
Avaliar os resultados da aprendizagem da formação e do desempenho pessoal em cada percurso de aprendizagem.
Conteúdos Programáticos
1) Simulação pedagógica inicial.
2) O formador e os contextos de formação.
3) Teorias, processos e fatores de aprendizagem.
4) Relação pedagógica e animação de grupos.
5) Métodos e técnicas pedagógicas.
6) Recursos didáticos e as TIC na formação.
7) Objetivos pedagógicos.
8) Avaliação da aprendizagem
9) Avaliação da formação.
10) Plano de sessão e planificação da formação.
11) Simulação pedagógica final.
12) Proposta de intervenção pedagógica.
Metodologia
As diferentes sessões do curso recorrerão a diversos métodos e técnicas pedagógicas, tendo em conta os seus objetivos específicos e visando a otimização das aprendizagens, nomeadamente, simulações, jogos pedagógicos, exposições com recursos a audiovisuais, demonstrações, trabalhos em pequenos grupos, debates em grande grupo, trabalhos individuais, estudo de caso e visionamento de vídeos de formação.